Теоретичний блок

1.Формування особистості учня-читача – одне з основних завдань сучасної освіти
2.Інноваційні засоби залучення дітей до читання
3.Сучасна шкільна бібліотека як координатор інформаційної культури школярів
4.Роль підручника нового покоління в керівництві читацькою діяльністю учнів загальноосвітньої школи